Kontekst: Du¿y odsetek dzieci w wieku od 6 do 10 lat ma p¿askostopie elastyczne (pes planus). W austriackim programie nauczania dla szkó¿ podstawowych trening mi¿¿ni stóp jest cz¿¿ci¿ zaj¿¿ wychowania fizycznego. Celem niniejszej pracy jest pokazanie, w jakim zakresie, przy u¿yciu jakich metod i z jak¿ wäno¿ci¿ trening mi¿¿ni stóp jest realizowany w wiede¿skich szko¿ach podstawowych, z zamiarem dostarczenia praktycznych informacji dotycz¿cych ulepszenia konkretnego treningu. Wnioski: Niniejsza praca przedstawia jasny obraz subiektywnego znaczenia i cz¿stotliwo¿ci wykonywania treningu mi¿¿ni stóp w wiede¿skich szko¿ach podstawowych. W odniesieniu do mo¿liwej wspó¿pracy mi¿dzy fizjoterapeutami a nauczycielami szkó¿ podstawowych wskazano kilka potencjalnych obszarów. Uzasadnione wydaje si¿ przeprowadzenie dalszych badä z wi¿ksz¿ prób¿ i rozszerzonym zakresem badawczym.